郑学林被判有期徒刑十五年

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昌都市检察院党组高度重视未成年人法治教育工作队伍建设,强化纵向指导,夯实思想基础,多次专题研究部署,统筹全市检察人才,精心选拔业务骨干组成“普法讲师团”,为全市47所中小学校选聘“法治副校长”,助推高素质法治宣传队伍建设。为实现分阶段、分年龄、分层次、多元化“点单式”法治宣传教育需求,昌都市人民检察院注重构建跨部门联动机制,联合妇联、教育、卫健等“雪莲花女童保护联盟”成员单位,将法律功底扎实、熟悉未成年人身心特点、具备一定心理学、教育学等方面的人才充实到法治宣传队伍中来,确保普法队伍年轻化、专业化。

昌都市人民检察院认真落实“谁执法谁普法”责任制,运用传统与现代两种传播媒介,广泛开展多种形式法治宣传。传统方面,市检察院专门单独划拨经费制作高质量宣传资料和宣传用品5000余册,内容涵盖校园生活各方面,从交通安全到网络安全,从预防犯罪到维护权益,图文并茂、简洁明了的宣传手册成为孩子们随时答疑解惑的法律宝典。现代传播方面,联合市教育局通过视频直播方式为全市10万余名中小学生开展“远离违法犯罪,共植法治之树”开学法治第一课活动,以生动形象的视频和案例讲解不良行为的防范措施、犯罪危害等c7c7cpp网页板,帮助未成年人养成法治思维,系好成长道路上第一颗“法治纽扣”。

未成年人法治宣传教育是一项系统工程,需要学校、家庭、社会共同参与。针对学生,宣传过程中侧重培养法律意识和自我保护能力,引导同学们学会辨别不法行为,勇于抵制不法侵害,自觉做到办事依法、做事找法、解决问题用法。针对教师c7c7cpp网页板,重点围绕督促加强师德师风建设和教师队伍管理开展,督促学校完善校园安全管理制度,依法履行看护职责,同时c7c7cpp网页板,加强教师法律知识学习,提高懂法、尊法、守法意识。针对家长,专门制作发放家长版宣传手册,让家长全面了解如何履行监护职责,将法治观念融入家庭和日常教育,为家长提供全方位的家庭教育指导,共绘法治教育“同心圆”。

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评论
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