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精神分裂症的特征表现主要为三类症状群,阳性症状如妄想、幻觉,这些症状往往鲜明且易于识别。阴性症状则表现为社交退缩、情感淡漠等,这些变化较为隐蔽,可能会逐渐削弱患者的社交互动能力。第三类症状群“认知障碍”极易被人们忽视,这些障碍一旦出现将持续存在,涉及信息处理速度减缓、注意力分散、学习记忆能力下降以及执行功能受损等多个方面。

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其中,在“深化‘人工智能+高等教育’应用场景”部分,《行动方案》提出要深化人工智能辅助教师教学,包括:鼓励高校在教师备课、教学辅导、作业批阅、教研分析等方面充分应用人工智能技术,辅助教师改进教学方案、提高备课效率、创新教学方法,注重将智能思维、数字素养和AI工具应用融入教学方案,根据学生学习进度实施个性化教学,鼓励智能化、创造性和沉浸式的施教形式。

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